PE-cursus Internal/Operational Auditing Keuzemodule 2010

De postinitiële masteropleiding Internal/Operational Auditing wordt jaarlijks afgesloten met een keuzemodule. De module heeft tot doel de studenten te informeren over de laatste ontwikkelingen in het vakgebied. Voorts biedt het de mogelijkheid een onderwerp verder uit te diepen.

Jaarlijks wordt de inhoud van de keuzemodule vernieuwd zodat het ook een interessante module is voor oud-studenten en andere belangstellenden. De module staat open voor een beperkt aantal inschrijvingen van buiten de opleiding.

U kunt deelnemen aan de volgende colleges:

Leiderschap: vanuit reflectie, naar visie, handelen en ...zijn
Gérard Vreman
4 juni 2010, 09.30-12.30 uur
1 dagdeel

Motivatie overheidspersoneel
Wouter Vandenabeele
4 juni 2010, 13.30-16.30 uur
1 dagdeel

Learning History: een nieuw onderzoeksformat voor auditors
Inge van der Meulen
11 juni 2010, 09.30-12.30 uur
1 dagdeel

Locatie

Erasmus Universiteit Rotterdam
Burgemeester Oudlaan 50
3062 PA Rotterdam.

Kosten
De prijs per dagdeel bedraagt €150,-. Inschrijving voor losse dagdelen is mogelijk!. Het aantal PE-punten per dagdeel bedraagt 3.

Aanmelden:
Klik hier om u aan te melden.

Toelichting op het programma

4 juni 2010 9.30-12.30:
Gérard Vreman: Leiderschap: vanuit reflectie, naar visie, handelen en ...zijn
Aandacht wordt besteed aan leiderschap en de ontwikkeling van leiderschap in de afgelopen periode. In het bijzonder wordt ingegaan op verschillende vormen van leiderschap. De focus wordt gericht op het terrein van authentiek leiderschap en de betekenis hiervan voor jou als (persoonlijk)leider, de organisatie en de samenleving. Methoden en technieken worden besproken en aan de hand van een literatuuroverzicht kunnen belangstellenden een eigen, verdere, verdieping zoeken.

4 juni 2010 13.30-16.30:
Wouter Vandenabeele: Motivatie overheidspersoneel
Dr. Wouter Vandenabeele is wetenschappelijk medewerker Public Management Institute, Katholieke Universiteit Leuven en is als assistant professor verbonden aan de Universiteit van Utrecht. Zijn lezing zal gaan over de motivatie van werknemers in zijn algemeenheid en bij (Frans en Belgisch) overheidspersoneel in het bijzonder.

11 juni 2010 9.30-12.30:
Inge van der Meulen: Learning History: een nieuw onderzoeksformat voor auditors
Inge van der Meulen is senior associate van het Zweedse MiL Institute en als adviseur verbonden aan BING. Het leergeschiedenisonderzoek is een voor auditors nieuwe manier om organisaties te beoordelen. De aanpak werd midden jaren negentig ontwikkeld door onderzoekers aan het MIT (Massachusetts Institute of Technology) om de resultaten van verander- en leerprocessen in organisaties te kunnen beoordelen op een manier die deze processen ondersteunt en geen afbreuk doet aan de intrinsieke motivatie van betrokkenen (een gevaar bij een meer traditionele audit). De werkwijze is gebaseerd op inzichten en methoden ontwikkeld in de culturele antropologie, sociologie, psychologie, orale geschiedenis en action science. Het onderzoeksteam is verantwoordelijk voor de kwaliteit en de representativiteit van het onderzoek en de rapportage. Een goed auditrapport zet aan tot actie. Zo ook het leergeschiedenisdocument. Het rapport moet niet alleen goed inzicht geven in de complexiteit van de onderzochte processen c.q. problematiek, maar wordt tevens geschreven vanuit de bedoeling de organisatie “verder” te helpen. Het voeren van gesprekken daarover met de opdrachtgever, zijn of haar managers en andere betrokkenen, dan wel de begeleiding daarvan tijdens bijvoorbeeld workshops of andere bijeenkomsten, is een belangrijke taak voor het auditteam. De toegevoegde waarde van het leergeschiedenisonderzoek zit in de expliciete aandacht voor de mentale kant van de onderzochte processen (waaronder social en self controls) èn het bespreekbaar maken daarvan. Projecten, pilots, organisatieveranderingstrajecten, reorganisaties, herstructureringsinitiatieven, de invoering van nieuwe technologieën of processen en procedures, leercirkelvraagstukken en vele andere organisatievraagstukken, waarbij de noodzaak of de behoefte bestaat om ook de “soft issues” te kunnen beoordelen, kunnen op deze wijze onderzocht worden.

Nadere informatie:

Contactpersoon: Mw. Miranda Snel-Gortemaker, Programma Coordinator Auditing opleidingen, ESAA
T: 010-4081508, E: wsnel@remove-this.ese.eur.nl, W: www.esaa.nl/ioa www.esaa.nl/pecursussen

donderdag, 22 april 2010